研究發現，3-8 歲是人閱讀能力發展的關鍵期，在這時期孩子比較容易養成閱讀的習慣、形成自主閱讀的意識與技能。我們認為從小的閱讀差別是人生分野的重要一環，從小沒有得到閱讀薰陶的孩子是真正從起點上就落後了；若能及早培養孩子對閱讀的興趣，讓閱讀成為生活中自然存在的一部份，則其將擁有終生接收新知識的條件。

人的生命底色是在童年時代鋪墊的，要奠定這個安全的精神基礎，獲得這份終生精神保險，最重要、最有效的途徑就是大量的閱讀；同時，閱讀也是智力啟蒙最直接的手段！

我們根據學生年齡特點選擇書籍，有畫面形象大、多圖少字、色彩豐富、動物類的適合幼小學生；有連續性、故事性、科技類的選擇給中年級；有歷史性、勵志性、傳記類的適合高年級的學生書籍；捐贈書籍有漢語、英語，希望孩子們可隨時接觸圖書，從小獲得閱讀經驗、感受閱讀的無窮樂趣！

經過甄選書目、購買、整理、托運書籍送達學校，看到孩子們收到圖書的欣喜表情，資助項目的善長覺得莫大欣慰！

—    捐贈圖書者的心聲